I am a little teacher
网络评比
投票开启
为什么鼓励孩子当小老师？
根据美国学者、著名学习专家爱德加·戴尔提出了学习金字塔理论：它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。
从图中可以看到，在塔尖，是第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听。第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10％。第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20％。第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30％。第五种，“小组讨论”，可以记住50％的内容。第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75％。最底部在金字塔基座位置的学习方式，是“转教别人”或者“立即应用”，可以记住90％的学习内容。
让孩子当小老师是最有效的学习方式。因为要教人时，我们必须把过去因被动所得的知识，以自己的理论和自己的语言重新组合，这是一知半解的知识和理解所绝对做不到的。扮演“小老师”，让孩子学会了积累知识与经验，学会了求知和探索，最重要的是找到了成长的乐趣，快快乐乐地奔跑在成长的路上。
“我是小老师”投票开启！
新东方“我是小老师”共有150位参赛者，经过语数英老师的精心筛选，评选出53位优秀的小老师进入第二阶段网络评比环节。通过此次投票评选出20位小老师进入最终决赛，会根据一轮得分和二轮得分选出来前二十进入决赛，一轮二轮成绩各占50%，决赛现场专业的评审老师打分点评，逐出活动最强小老师获得者。
♥ 投票时间
2018年3月22日20:00—3月30日20:00
♥ 投票形式
◆ 可直接搜索学生姓名进行投票；
◆ 候选作品命名方式：科目-年级-学生姓名-指导老师；
◆ 投票可多选，投票后参与抽奖，中奖率100%；
◆ 每个设备每个微信号每天限投一次。
♥ 奖项设置
一等奖（第1位）kindle
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二等奖（第2-3位）儿童电话手表
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三等奖（第4-10位）护眼台灯
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卓越奖（第11-20位）定制书包
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创意奖（第21-40位）彩蛋杯
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优秀奖（第41-53位）便当包
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获奖结果于济南小学帮公布，敬请关注！
最终解释权归新东方济南学校所有。
100天，每天给身边人一句赞美。
3月21日获奖名单及规则揭晓
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