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 “研路师引•德才双馨”

     蒋老师治学严谨，对待学生认真负责，同时也寓教于乐，寓学于乐。无论平时指导学生项目，还是课堂教学，都会以学生为中心，并善于用多种方式调动学生的积极性，启发学生的创新思维。更会不厌其烦，事无巨细的为学生耐心讲解，同学生一起参与设计探讨。与此同时，蒋老师还会坚持每周挤出时间参与工作室学生读书分享会，仔细倾听每位学生的分享，循循善诱，激励学生独立思考，开拓思维，是位十分优秀老师。

       王娟老师是一位知识功底扎实,逻辑思维严密，对学术严谨，对工作热爱，对学生热情的老师。她热爱教育，有多年教学经验，善于运用多种教学方式培养学生，同时擅长因材施教，并且注重实践。她的课堂气氛活跃，学术氛围浓厚，对于同学们提出的问题总是能耐心详细的解答。

       此外，王娟老师更像是学生的一位可亲可近的朋友，总能在同学们迷茫时给与指导，在同学们失意时给予鼓励，在同学们松懈的时适当督促，在同学们困难的时热情帮助，是一位极具亲和力的老师。

      王萍老师是一位热情谦和、认真负责的老师。 在教学工作方面，王老师总是会认真分析相应教材，并根据课程特点及学生实际情况设计最适合的教案，以达到最佳的教学效果。

      科研方面，坚持相关领域的深入研究，不断钻研创新，并与学生积极分享交流。

      生活方面，与学生相处十分融洽，亦师亦友。经常牺牲自己的休息时间辅导学生作品；也会在重要节日里邀上学生一起庆祝；会亲切地同大家聊天、为迷茫的同学答疑解惑，并用她的热情和乐观感染着学生，激励学生积极面对对生活，不断进步。

       黄华明老师，坚持以学生为本的教育理念，热心指导学生的学习和科研工作。学术上，秉承严谨作风，在指导学生的论文写作时，总会一字一句地评审学生的用词用句，教导学生以一种科学的、严谨的态度对待每一次的科学研究。

       在学生的培养计划制定方面，坚持因材施教，尊重学生特点及兴趣制定最佳的培养方案。教学之余还会密切关注学生的学习，会经常推荐适宜好书让学生品读研究，并通过读书交流活动及时为学生答疑解惑，

      黄老师的开朗乐观、风趣幽默，为我们的生活和学习注入了别样的活力。

       颜勇老师，学术作风严谨，为人低调。在平时的授课过程当中，善于用幽默风趣、深入浅出的教学方式，让学生轻松掌握各种晦涩难懂且枯燥的史论知识，并能产生深刻的影响。

       老师才思敏捷，学生在与其进行学术交流讨论的过程中，总能被他渊博学识和缜密逻辑折服。而对于学生的请教，他也总能耐心倾听，并解答学生的疑惑，还会用犀利精准的言辞和独到的见解去点拨启发学生，拓展其思维，锻炼其思考，是学生的良师益友。

       朴根兑教授，英国莱斯特大学博士。对同学来说朴老师即是良师亦是益友，他的温和友好，阳光开朗，时刻感染着学生。

       朴老师的课程和教学具有开放、创新的特点，能够极大程度激发学生创造力，并激励学生积极参与互动，同时老师也会十分耐心地聆听学生的创新创意思维想法，鼓励学生积极发言并参与到设计讨论中，善于引导，乐于启发，深受学生喜爱。